Documenti allegati al PTOF

Curriculum verticale di Italiano-Matematica-Inglese-Storia

Curriculum verticale di Scienze

Curriculum verticale di Geografia

Curriculum verticale di Educazione civica

Curriculum verticale di musica

Curricolo verticale digitale

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Rubriche valutative per disciplina- Scuola Primaria

Valutazioni in itinere

Nel corso di ogni quadrimestre, un breve giudizio descrittivo evidenzierà il grado di raggiungimento degli obiettivi misurati nelle verifiche previste.

Nei giudizi in itinere saranno indicate le dimensioni che definiscono i livelli di apprendimento:

l’autonomia dell’alunno nel mostrare la manifestazione di apprendimento descritto in uno specifico obiettivo,

la tipologia della situazione (nota o non nota) entro la quale l’alunno mostra di aver raggiunto l’obiettivo,

le risorse mobilitate per portare a termine il compito,

la continuità nella manifestazione dell’apprendimento.

VALUTAZIONE IN ITINERE	VALUTAZIONE QUADRIMESTRALE
Arte e Immagine	Arte e Immagine
Educazione Fisica	Educazione Fisica
Geografia I – II – III	Geografia I – II – III
Geografia IV – V	Geografia IV – V
Inglese I – II – III	Inglese I – II – III
Inglese IV – V	Inglese IV – V
Italiano I – II – III	Italiano I – II – III
Italiano IV – V	Italiano IV – V
Matematica I – II – III	Matematica I – II – III
Matematica IV – V	Matematica IV – V
Musica	Musica
Scienze I – II – III	Scienze I – II – III
Scienze IV – V	Scienze IV – V
Storia I – II – III	Storia I – II – III
Storia IV – V	Storia IV – V
Tecnologia	Tecnologia
Educazione Civica I – II – III	Educazione Civica I – II – III
Educazione Civica IV – V	Educazione Civica IV – V
IRC	IRC

Rubriche valutative per disciplina- Scuola Secondaria di I Grado

VALUTAZIONE IN ITINERE	VALUTAZIONE QUADRIMESTRALE
Arte e Immagine	Arte e Immagine
Educazione Fisica	Educazione Fisica
Lettere – Geografia – Storia	Lettere – Geografia- Storia
Lingue (Inglese – Spagnolo)	Lingue (Inglese – Spagnolo)
Matematica – Scienze	Matematica – Scienze
Musica	Musica
Tecnologia	Tecnologia
Educazione Civica	Educazione Civica
IRC	IRC

 Valutazione delle competenze

• Rubrica valutativa delle competenze Scuola dell’Infanzia
• Scheda Primaria Certificazione delle Competenze
• Scheda Certificazione delle Competenze Termine Primo Ciclo

 Valutazione del comportamento

• Rubrica valutativa del comportamento – Scuola Primaria

• Rubrica valutativa relativa al voto di comportamento – Scuola Secondaria di I Grado

Valutazione degli studenti con Bisogni Educativi Speciali

•Protocollo di accoglienza- Circ. min. 4233 del 19/2/14 sulla valutazione studenti stranieri.

• Dlgs 13 aprile 2017 n. 62

Valutazione dell’Esame di Stato di fine Primo Ciclo

Criteri per lo svolgimento e la valutazione dell’esame di fine ciclo A.S. 2025 - 2026

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Inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali (BES)

• Protocollo Istruzione Domiciliare

• PAI 2022-2023

• Linee guida per i minori adottati

• Indicazioni per la rilevazione precoce dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento

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Piano Digitale d’Istituto

• Inventario beni informatici d’Istituto

• Piano Nazionale Scuola Digitale